রাবিতে ‘ভয়েস অব ফ্রিডম’ বিষয়ে বিতর্ক প্রতিযোগিতা

আল-মামুন আশিক

একজন বিতার্কিক বিতর্ক করছেন।

রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়ে ‘ভয়েস অব ফ্রিডম’ শিরোনাম বিতর্ক প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হয়েছে। ইউরোপীয় ইউনিয়নের (ইইউ) অর্থায়নে ডিনেট এবং ফ্রেডরিক নওম্যান ফাউন্ডেশন ফর ফ্রিডম যৌথভাবে এই প্রতিযোগিতার আয়োজন করে। প্রতিযোগিতায় বঙ্গমাতা হলকে হারিয়ে চ্যাম্পিয়ন হয় গোল্ড বাংলাদেশ।

প্রতিযোগিতায় বিভিন্ন বিভাগ থেকে বাছাইকৃত চারটি দলে মোট ১২ জন বিতার্কিক অংশগ্রহণ করেন। এ সময় বিভাগ থেকে শিক্ষকসহ প্রায় ২০০ জনের অধিক শিক্ষার্থী উপস্থিত ছিলেন। দর্শকদের জন্যও আকর্ষণীয় কুইজ প্রতিযোগিতার আয়োজন করা হয়।

পুরস্কার বিতরণ অনুষ্ঠানে
ফ্রেডরিক নওম্যান ফাউন্ডেশন ফর ফ্রিডমের নাইরা নিজাম বলেন, মুক্ত চিন্তার বিকাশ ও ইতিবাচক চর্চার বৃদ্ধিতে এফআরডিসি প্রকল্প বিগত দুই বছর ধরে কাজ করে যাচ্ছে। এই প্রচেষ্টার একটি নতুন অংশ হিসেবে আয়োজিত বিতর্ক প্রতিযোগিতা ক্যাম্পাসে ভালো আচরণের সাধু বার্তা ছড়িয়ে দেবে।

এ সময় রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক ড. রবিউল ইসলাম বলেন, এই বিতর্কের মধ্য দিয়ে শিক্ষার্থীদের মাঝে ইতিবাচক আচরণের চর্চা বৃদ্ধি পেয়েছে এবং নিজেরা অন্যদের মাঝে এ শিক্ষাকে ছড়িয়ে দিচ্ছেন।

এমবিএইচ/এসএস

রাবিতে ‘ভয়েস অব ফ্রিডম’ বিষয়ে বিতর্ক প্রতিযোগিতা

আল-মামুন আশিক

একজন বিতার্কিক বিতর্ক করছেন।

রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়ে ‘ভয়েস অব ফ্রিডম’ শিরোনাম বিতর্ক প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হয়েছে। ইউরোপীয় ইউনিয়নের (ইইউ) অর্থায়নে ডিনেট এবং ফ্রেডরিক নওম্যান ফাউন্ডেশন ফর ফ্রিডম যৌথভাবে এই প্রতিযোগিতার আয়োজন করে। প্রতিযোগিতায় বঙ্গমাতা হলকে হারিয়ে চ্যাম্পিয়ন হয় গোল্ড বাংলাদেশ।

প্রতিযোগিতায় বিভিন্ন বিভাগ থেকে বাছাইকৃত চারটি দলে মোট ১২ জন বিতার্কিক অংশগ্রহণ করেন। এ সময় বিভাগ থেকে শিক্ষকসহ প্রায় ২০০ জনের অধিক শিক্ষার্থী উপস্থিত ছিলেন। দর্শকদের জন্যও আকর্ষণীয় কুইজ প্রতিযোগিতার আয়োজন করা হয়।

পুরস্কার বিতরণ অনুষ্ঠানে
ফ্রেডরিক নওম্যান ফাউন্ডেশন ফর ফ্রিডমের নাইরা নিজাম বলেন, মুক্ত চিন্তার বিকাশ ও ইতিবাচক চর্চার বৃদ্ধিতে এফআরডিসি প্রকল্প বিগত দুই বছর ধরে কাজ করে যাচ্ছে। এই প্রচেষ্টার একটি নতুন অংশ হিসেবে আয়োজিত বিতর্ক প্রতিযোগিতা ক্যাম্পাসে ভালো আচরণের সাধু বার্তা ছড়িয়ে দেবে।

এ সময় রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক ড. রবিউল ইসলাম বলেন, এই বিতর্কের মধ্য দিয়ে শিক্ষার্থীদের মাঝে ইতিবাচক আচরণের চর্চা বৃদ্ধি পেয়েছে এবং নিজেরা অন্যদের মাঝে এ শিক্ষাকে ছড়িয়ে দিচ্ছেন।

এমবিএইচ/এসএস